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在孩子患暫時性疾病期間不要太遷就他

本文Tag標簽:挫折教育??

  所有孩子都不可避免地得一些疾病,而所有的家長都處心積慮地想讓孩子避免這些正常的疾病。然而更重要的是,孩子得了嚴重的疾病或者是連續(xù)的病癥后的情緒。例如孩子可能會這樣想:一旦自己生病,家長似乎更加愛自己。如果他有類似的想法,孩子會覺得還是生病好,而且可以逃脫很多責任:或許他不用去上學(xué)了,或許他不用做家務(wù)了。身體恢復(fù)以后,孩子經(jīng)常會盡力保持自己在生病的時候所享有的特權(quán)。吃飯的時候他們故意找麻煩,稍微有點不舒服就大聲抱怨,最后可能發(fā)展為憂郁癥,對自己的身體老是疑神疑鬼。研究表明,不愿意得病的孩子百日咳要比那些被父母寵壞的孩子恢復(fù)得快。

  孩子生病期間需要特別照顧,但是即使在生病時也要遵守一定的秩序。家長不要太遷就孩子,也不要對孩子過于注意或表現(xiàn)出過度的愛心;不要因為孩子稍微一任性就給他買很多禮物,滿足他的欲望。家長同情生病的孩子是可以理解的;但是你也不想因為孩子這次生病而對后來的生活大不適應(yīng),如果你不寵他,他就拒絕與你合作。如果你把疾病輕描淡寫或者讓孩子生病時過得太舒服,孩子會把生病看做一件快樂的事情(我們都清楚,如果一個人想生病的話是很容易得病的)。

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